某同学做“口腔淀粉消化作用”的探究实验,操作如下:①取1支试管,将适量馒头碎屑放入试管内;②向试管中加入2毫升纯净唾液和2滴碘液,并搅拌;③将试管放入盛有37℃温水的烧杯内约7分

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2019/10/19 13:13:40
某同学做“口腔淀粉消化作用”的探究实验,操作如下:①取1支试管,将适量馒头碎屑放入试管内;②向试管中加入2毫升纯净唾液和2滴碘液,并搅拌;③将试管放入盛有37℃温水的烧杯内约7分某同学做“口腔淀粉消化

某同学做“口腔淀粉消化作用”的探究实验,操作如下:①取1支试管,将适量馒头碎屑放入试管内;②向试管中加入2毫升纯净唾液和2滴碘液,并搅拌;③将试管放入盛有37℃温水的烧杯内约7分
某同学做“口腔淀粉消化作用”的探究实验,操作如下:
①取1支试管,将适量馒头碎屑放入试管内;
②向试管中加入2毫升纯净唾液和2滴碘液,并搅拌;
③将试管放入盛有37℃温水的烧杯内约7分钟
该同学的实验记录如下:
实验现象:试管内的淀粉不变蓝.
实验结论:馒头变蓝与牙齿的咀嚼和舌的搅拌、唾液都有关系.
(1)请纠正该同学探究中的错误.
实验设计上:
实验步骤上:
对实验现象的描述上:
(2)该同学的实验结论可靠吗?为什么?
(3)请说明实验中需要将试管放入37℃水中恒温的原因.

某同学做“口腔淀粉消化作用”的探究实验,操作如下:①取1支试管,将适量馒头碎屑放入试管内;②向试管中加入2毫升纯净唾液和2滴碘液,并搅拌;③将试管放入盛有37℃温水的烧杯内约7分
个人认为实验应该这样做:
①取2支试管,分别将等量量馒头碎屑放入试管内并分别标记A,B;
②向试管A中加入2毫升纯净唾液,并搅拌;向试管B中加入2毫升纯净水,并搅拌;
(设置对照组)
③将试管放入盛有37℃温水的烧杯内约7分钟;
④分别对两组试管加入2滴碘液,观察并记录现象.
(没有设置对照组,加入碘液的时间不对.)
实验设计步骤出错的话,该同学的实验结论一定不可靠.因为这实验只讨论唾液中的唾液淀粉酶对于淀粉的作用.于牙齿舌头没直接关系.
将试管放入37℃水中恒温的原因是要让唾液淀粉酶在最适温度(37摄氏度)下发挥最大作用.酶类最大效果对于温度和pH值有一定要求.

探究口腔对淀粉的消化作用 37℃ 为什么 某同学做“口腔淀粉消化作用”的探究实验,操作如下:①取1支试管,将适量馒头碎屑放入试管内;②向试管中加入2毫升纯净唾液和2滴碘液,并搅拌;③将试管放入盛有37℃温水的烧杯内约7分 生物实验 探究唾液对淀粉的消化作用1.馒头在口腔中经过了那些消化方式?2.请再添加一个装置来探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉消化的影响 口腔中起着消化淀粉的作用是什么 在探究唾液对淀粉的消化作用实验中都加入少学淀粉糊 下面是某同学“探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录试管号 加入的物质(个2ml) 水温°C 滴加试剂 实验现象1 淀粉糊、清水 37 碘液 ①2 淀粉糊、唾液 37 碘液 ② 3 淀粉糊、唾液 0 关于初中生物的一道实验题某同学在“探究唾液对淀粉的消化作用”实验中,他在1、2号试管内分别注入2毫升制备好的淀粉浆糊;在1号试管内注入2毫升清水,在2号试管内注入2毫升唾液;振荡 口腔对淀粉的消化实验中,为何加唾液的试管仍会有少许蓝色 跪求生物发生在口腔内的化学消化实验一实验器材:烧杯、试管、温度计、淀粉糊、清水、热水、试管架、滴管、碘液等. 二请完成以下探究过程: 1.提出问题:_______________________________ 初二生物实验探究发生在口腔内的化学消化作出假设 制定计划 实施实验 得出结论 在探究唾液对淀粉的消化作用的实验中,对温度有什么要求?为什么要保持一定的温度条件? 探究唾液对淀粉的消化作用实验中为什么要将温度控制在37°C左右?如何控制? 口腔中的唾液有消化作用吗?你怎样实验的,有什么发现? 能够消化淀粉的结构是不是口腔和小肠?还有那些消化液能消化淀粉? 口腔中淀粉被消化的原因是什么 口腔中淀粉被消化的原因是什么 生物人教版七下探究唾液对淀粉的消化作用哪些条件注定成功和失败感激, 生物题:实验探究某生物兴趣小组为了进一步探究小肠中的消化液对蛋白质的消化作用,做了如下实验.(提示:牛奶中含有大量的蛋白质,消化液中的蛋白酶能分解食物中的蛋白质,双缩脲试剂