我是个五年级学生,这学期老师分了小组,四人一组,我是组长,可我的组员都特别不听话,总和我对着干.我是个学生,这学期老师分了小组,四人一组,我是组长,可我的组员都特别不听话,总和我对

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2019/10/19 12:56:49
我是个五年级学生,这学期老师分了小组,四人一组,我是组长,可我的组员都特别不听话,总和我对着干.我是个学生,这学期老师分了小组,四人一组,我是组长,可我的组员都特别不听话,总和我对我是个五年级学生,这

我是个五年级学生,这学期老师分了小组,四人一组,我是组长,可我的组员都特别不听话,总和我对着干.我是个学生,这学期老师分了小组,四人一组,我是组长,可我的组员都特别不听话,总和我对
我是个五年级学生,这学期老师分了小组,四人一组,我是组长,可我的组员都特别不听话,总和我对着干.
我是个学生,这学期老师分了小组,四人一组,我是组长,可我的组员都特别不听话,总和我对着干.我奖励什么都用过了,可他们还是不好好学习,怎么办,求解.
就是我是女生,它们是男生,我们班是女生和男生各为一派

我是个五年级学生,这学期老师分了小组,四人一组,我是组长,可我的组员都特别不听话,总和我对着干.我是个学生,这学期老师分了小组,四人一组,我是组长,可我的组员都特别不听话,总和我对

你好,首先介绍一下我自己,我是在校大学班长,男生,管理学科专业,呵呵,应该有资格回答你的问题了吧.好,现在说正题,针对你的困惑,不敢说指导,就算是几条建议吧.

不要把自己当成是其他人的领导,因为你和他们的权力距离太小,谁和他们的权力距离比较大呢——你的老师们,只有他们推出的奖惩措施或者是命令效果才会立竿见影,你只是和他们没有多大差别的小组长,没有什么权威可利用.你能做的,就是把自己当成小组里最普通的一员,和他们打成一片.

经常强调小组的共同利益和目标.和他们说咱们是一个团队,既然是团队一定有共同的目标,比如和其他小组竞争,你必须要强调团队的荣誉感,通常当其他小组发出挑战的时候,就是组员最团结的时候,鼓励是必须的,既然你是组长,那么学习等方面就应该是比较优秀的,好,鼓励之外加上帮助,不需要多么的雪中送炭,日常点滴就够了,时间一长,他们就会感觉到你是在真心为他们好,为你的团队好.

不要因为他们是男生,你是女生,就觉得自己比他们的管理能力差多少,事实上,在我们学校的学生会的女干部多的是,她们的表现一样很出色,甚至让我们这些男生都很佩服.

班级里所谓的男女分派别,五年级的学生已经开始进入青春期,开始学习怎样和异性交往,你们班的情况也许是互相之间没有找到正确的交流方法而出现的误会,这是大集体的问题,你可以不去理会.但在你这个小集体里,你要极力避免这一点,经常告诉他们,不管外面怎么闹,在咱们这个小集体里,大家就是一家人,不分彼此.为了证明这一点,你可以带点小零食什么的分给大家,处理好群体关系.

你需要的不是奖惩措施,就算是老师要求你必须搞一个奖惩措施出来,你也可以只搞奖励措施,也就是只奖不罚.惩罚只会激化矛盾,公平公正的奖励则会激励不上进的同学上进.

打小报告是不会收到欢迎的,组员做了错事,大家内部讨论解决,实在解决不了,公开地宣称去找老师仲裁,记住,是仲裁,所以最好是你和当事人都在场,这样有3种好处:1.可以在老师的参与下解决问题,2.你树立了威信,无声地向他们宣布,你是不可侵犯的,3.你没有打小报告,如果他们非说你打小报告,就是他们不讲理了.

        写了这么多,希望能够帮到你,最后再强调一点:没有哪种措施能够立竿见影,管理小集体也需要和成员长期的磨合,树立威望不是一天两天的事情,等到你和他们都成为朋友的时候,你就成功了!

        最后祝你学业有成!

我是个五年级学生,这学期老师分了小组,四人一组,我是组长,可我的组员都特别不听话,总和我对着干.我是个学生,这学期老师分了小组,四人一组,我是组长,可我的组员都特别不听话,总和我对 我是一个五年级的学生老师布置了一道数学题:篮球比赛中,三分球线外头中一球记3分,3分球线内投中一球级两分.在一场比赛中张xx得21分他投了15球,进了9个.问得了几个三分球.求答案要过程 四,五年级的学生采集树种,五年级采集了19.2,8千克.四,五年级的学生采集树种,五年级采集了19.2,8千克,这两个年级一共采集树种多少千克 我是个五年级的,今天数学考试,总分100分,可是我只考了84分,老师要求爸妈都签名,那可怎么办?过的了我妈那一关,过不了我爸那一关啊!求救! 我是组长,我希望有一个完美的小组计划,五年级了!谢谢谢谢 1.八年级二班学生到阅览室读书,班长问老师要分成几个小组,老师风趣的说:假如我把43本书分给各个小组,若每组8本,还有剩余,若每组九本,却又不够,你知道该分几个小组了吗?2.在高海拔地区, 七年级三班学生到阅览室读书,班长问老师要分成几个小组,老师风趣地说:假如我把43本书分给各个小组,若每组8本,还有剩余;若每组9本,去又不够,你知道该分几个小组了吗?(用不等式组解 五年级有一半学生去植树,每组三人,四人,五人都能正好分完, 五年级学生植树,一个小组分得一批树苗,每人可还剩四棵,如果有2个人各分4棵,其余的每人分6棵,恰好分完这个小组有多少名学生?共分得多少棵树苗? 五年级下学期语文题像“字斟句酌”一样含近义词的四字词要3个! 怎样导入【山坡羊潼关怀古】这篇课文我是学生 老师要我们小组上台讲课 五年级植树,一班去了48人二班去了54人,各班要分成若干个小组,所有的小组人数同样多,则每组最多能分几怎么列式? 四、五年级参加航模小组的共有56人.从四年级来的学生中,男生占2/3,从五年级来的学生中,男生占75%,四、五年级来的女生一样多.四五年级各有多少名同学参加航模小组? 四、五年级参加航模小组的共有56人.从四年级来的学生中,男生占2/3,从五年级来的学生中,男生占75%,四、五年级来的女生一样多.四五年级各有多少名同学参加航模小组? 我们老师要我们写开学典礼的作文,帮个忙,我是深圳市华富小学五年级学生 我是一名初一的学生,老师让我们写这个学期英语成绩的总结,我考了77分,英语是我最差的一门课,200字左右中文啊 学校举行一项数学讲座,整个教室坐满了听众,其中两人中有一个六年级学生,四人中有一个五年级学生,还有6位老师,那么教室里听众有()人 学校成立两个课外兴趣小组,6年级学生都报名参加,有三分之二的学生参加科技,十二分之五的学生参加文艺,其中12个学生同时参加2个小组,求六年级学生人数.求算式.